节约能源为我国基本国策，建筑节能是节能的重点。建筑环境与能源应用工程（原“建筑节能技术与工程”专业）一直紧扣国家节能环保基本国策，在专业基础课程、专业课程中融入课程思政内容，专注培养学生的家国情怀和专业素养。

一、支部简介

建环专业成立于2010年，ﻪ为教育部批准设置的高等学校战略性新兴产业相关本科新专业、国家级特色专业、湖北省“专业综合改革试点”专业。

系教工党支部成立于2014年。本系共有9名教师，其中党员8名。我支部有青年千人1人，楚天学子1人，精品课程名师1人，青年教学名师2人。总的来说，建环系教工党支部是一支年轻、国际化，且有活力的队伍。

二、课程思政

（一）专业课程思政元素

建环专业的专业课程包括《空调工程》，《供热工程》等。作为建环专业的核心课程，旨在培养学生运用基础理论分析暖通空调方案，进而进行暖通空调方案设计，同时建筑能耗。

一方面，课程是国家注册设备工程师资格考试中的重要科目。因此，本支部教学团队在课程授课内容中加入注册考试大纲及知识点内容，培养学生的工程思维，并从工程质量问题入手，培养学生的职业道德。另一方面，能源与环境问题是全球普遍关注的热点问题。因此支部团队在授课中注意在工程思维中融入绿色思维，生态思维，人文思维，创新思维。

（二）教学团队

支部教学团队针对课程思政开展的工作主要包括：

1、首先，提升教学团队对课程思政的认识，专业课教师认识到专业授课中加入课程思政的元素及内容，提升教学的思想性，人文性，深化教学的内涵，提升教学的效能；

2、其次，激发专业课教师的教学激情，通过开展教学团队课程思政研讨会，思政专家听课及反馈意见，参加课程思政专题培训等，帮助教学团队深刻理解课程思政对学生的知识获得，能力培养，价值观形成的重要作用，打造课程思政主力军；

3、教学团队之间经常交流，通过党建活动以及基层教研活动，交流教学心得，更重要的是，交流行业新闻、行业动态，融合各教师背景资源，并交流学生情况，力求做到：了解每一个学生，进而在课堂中开展普适性和额外针对性课程思政教学。

（三）全方位育人

为构架师生沟通桥梁，实现全方位育人，支部聚焦“党性共育”、“平台共用”、“活动共振”，在日常教学工作中积极推进网络新媒体的作用。

2019年4月25日，建环系教工党支部书记周军莉申请成立了“武汉理工建筑环境”微信公众号，并开始运营。经过三年多的精心运营，武汉理工建筑环境微信公众号已经成为本支部的一张名片。她不仅是一个专业公众号，更是本专业的家庭公众号。该微信公众号，拓宽了师生交流渠道，提升了本专业形象，促进了专业招生，并在日常学习生活中起到了有效的、正面的引导作用。

三、部分成果

支部自成立以来，多次被评选为学院先进党支部。所有课程中业已融入课程思政内容，多门课程被选定为学校课程思政示范课程，以及学院课程思政培养项目。本专业培养的学生，多次在建环专职委举办的竞赛中获得好成绩，并在施耐德国际绿色节能竞赛中取得全球前十的名次。不少毕业生赴住建部门，燃气管理局等行政单位和国企任职，有不少学生毕业后爱岗爱业，继续前行。